Progetto 2025
P.i.m.à – Percorsi integrati di empowerment verso un autismo di età adulta
Analisi del contesto e dei bisogni
Il progetto è stato realizzato nel quadro delle normative regionali e nazionali dedicate alle persone con Disturbo dello Spettro Autistico, con particolare attenzione alla qualità della vita, all'inclusione sociale e alla transizione verso l'età adulta.
In Sardegna, come nel resto d'Italia, l'autismo rappresenta un fenomeno in costante crescita, con un'incidenza stimata di 1 bambino su 77 nella fascia 7–9 anni. La transizione alla maggiore età continua a essere un momento critico: molti giovani non trovano continuità nei servizi socio-sanitari, generando frammentazioni nei percorsi di cura e sostegno.
Per rispondere a queste esigenze, il progetto ha promosso interventi coordinati capaci di favorire autonomia personale, competenze sociali e maggior partecipazione alla vita comunitaria.
Descrizione delle attività realizzate
Il progetto P.I.M.A. si è svolto nell'anno 2025 e ha previsto attività educative, formative, pre-lavorative e socio-ricreative rivolte a giovani con ASD tra i 17 e i 24 anni.
Tirocini di inclusione socio-lavorativa
Sono stati attivati tirocini di inclusione sociale in collaborazione con ASPAL Sardegna come ente promotore e la Fondazione Lorenzo Paolo Medas come ente ospitante presso il circolo Inside Aut Club Cafè. Per ciascun partecipante è stato predisposto un progetto personalizzato e sono stati impiegati tutor qualificati per l'affiancamento quotidiano. Le attività si sono svolte dal lunedì al venerdì, con turnazioni che hanno garantito osservazione, continuità educativa e un graduale percorso di autonomia lavorativa.
Laboratorio di teatro sociale
Per i giovani non inseriti nei tirocini è stato realizzato un laboratorio di teatro sociale presso la sede di via Madrid 12 a Sassari, in collaborazione con Arts Tribu. Il percorso ha lavorato su abilità relazionali, espressione corporea e vocale, interpretazione dei ruoli e potenziamento della comunicazione. Il laboratorio si è concluso con una performance finale aperta alle famiglie, che ha valorizzato i progressi compiuti.
Counseling e formazione
Sono stati realizzati incontri di counseling per persone con ASD, famiglie e caregiver, insieme ad attività formative rivolte a insegnanti e operatori della rete dei servizi territoriali. Gli interventi hanno favorito un miglioramento delle competenze relazionali, del funzionamento adattivo e delle strategie di supporto per favorire l'autonomia nella quotidianità.
Attività socio-ricreative
È stato realizzato un modulo sperimentale di accompagnamento alla frequenza di attività sociali e ricreative in un contesto enogastronomico e comunitario. L'obiettivo è stato quello di favorire la socialità, aumentare la partecipazione alla vita comunitaria, ridurre l'isolamento sociale e potenziare le autonomie di base.
Convegno finale e rendiconto sociale
Il progetto si è concluso con un convegno pubblico durante il quale sono stati presentati gli esiti delle attività, il valore della rete territoriale e le buone pratiche replicabili in altri contesti. È stato inoltre realizzato un rendiconto sociale che raccoglie risultati, metodologie e impatto del progetto.
Obiettivi raggiunti
Obiettivo generale: L'obiettivo generale del progetto – favorire lo sviluppo di autonomie e competenze per la vita adulta in giovani con ASD – è stato pienamente raggiunto. Le attività hanno rafforzato abilità relazionali, capacità organizzative, autonomia personale, partecipazione sociale e orientamento al lavoro, riducendo la frammentarietà dei servizi e accompagnando i giovani in un percorso coerente verso l'età adulta.
Obiettivi specifici raggiunti:
- ✓Realizzate 4 azioni di sensibilizzazione nel territorio di Sassari.
- ✓Attivati e completati percorsi di counseling per giovani, famiglie e operatori.
- ✓Realizzato un percorso formativo rivolto a famiglie, docenti e operatori.
- ✓Svolti i percorsi socio-ricreativi e il laboratorio di teatro sociale.
- ✓Organizzato il convegno finale di restituzione dei risultati.
Tutti gli obiettivi previsti sono stati pienamente raggiunti.
Fasi di attuazione
- WP1 – Preparazione
Costituzione del team e definizione delle procedure operative. - WP2 – Implementazione
Svolgimento delle attività educative, formative, teatrali e pre-lavorative. - WP3 – Capitalizzazione
Produzione dei materiali informativi e attività di disseminazione dei risultati. - WP4 – Rendicontazione e valutazione
Redazione della relazione tecnica e del rendiconto sociale finale.
Periodo di realizzazione:
Avvio attività: 2025 – Conclusione progetto: entro la data prevista dal bando regionale.